高中生物有效实验教学初探

作者：宿明霞

来源：山西青年, 2020, (12): 141.

• 高中生物
• 有效实验
• 实验教学

生物源于自然用于自然,它是一门实验性很强的自然学科,在对生物学科进行教学的过程中不仅仅是要教学生理论知识,还要教学生做实验。高中生物上很多知识点需要运用实验才能够表述出来,所以在生物学科的教学当中实验教学占相当大一部分比重。实验教学的效果会直接影响到生物学科的教学效果,因此,提高生物实验教学的有效性对于学科的发展很重要。基于此,本文将对高中生物有效实验教学进行初探,以此来供相关人士参考与交流。