摘要

在当前初中阶段教育教学中,很多方面因素均会影响学生学习效果及学习质量,而其中十分重要的一项因素就是厌学,其对学生学习及教学开展均会产生十分不利的影响。因此,在当前初中教育教学中,应当积极选择有效策略应对厌学情况,从而消除学生厌学情绪及思想,使其更积极参与学习,为更好开展教学及学习提供更好保障。