关于在小学语文中渗透德育的方法研究

作者：张昳雯

来源：智力, 2022, (27): 128-131.

• 小学语文
• 德育
• 难点与策略

教育的目的是传道、授业、解惑，而首要条件是立德树人，只有培养学生良好的道德品质，才能让学生学会做人、学会学习，用道德标准要求自己。而小学生正处在三观以及人格树立和培养的关键时期，因此，在小学语文教学中融入道德品质教育，能促进学生思想的完善、正确三观的树立以及健康人格的形成。语文教学中囊括了所有人文学科，同时是所有人文学科的学习基础，集知识性、思想性及教育性于一体，是对学生进行道德品质教育的良好载体与途径，通过对语文课文的学习，提高学生的个人品德修养、爱国思想精神、团结合作意识等。