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摘要
对计算机在材料科学中的应用课程改革与应用型人才教学实践进行探讨。分析了计算机在材料科学中的应用课程特点，发现了课程教学过程中存在的问题，提出了基于应用型人才培养的教学过程改革措施，总结了解决的问题及具体效果:逐步完善传统教学模式，适当超前化教学，执行严格的课程考核制度，依托群平台形成实时反馈，使用现代化的信息手段不断改革创新并学习新知识，改革考核的方式方法。计算机在材料科学中的应用这门课程通过改革创新打造了计算机科学和材料科学学科深度交叉融合同步发展的新局面，理论与实践相结合的课程属性也使得学生们体会到了学以致用的乐趣和意义。
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