小学劳动与技术课程综合化实施策略初探

作者：徐媛媛

来源：教育界(基础教育), 2019, (12): 103-104.

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劳动与技术是小学阶段的重要课程,涉及很多与生活相关的内容,对提高学生的认知和动手能力具有重要作用,因此,教师应提高认识,做好充分的教学规划,认真落实相关教学工作。为提高教学质量与效率,小学劳动与技术教师应结合该课程特点,以及小学生的认知规律,寻找综合化实施策略,保证教学活动高效、顺利完成。