摘要

当前计算机已经渗透在人们生活的方方面面,直接影响着人们生活的节奏和效率。信息时代的变革激发着教育的不断变革和发展,信息技术课程的教学重点从技能教育到思维培养的扭转成为必然。在培养学生基本技术能力的同时,更要关注学生思维能力的提升。如何培养中学生思维能力,文中从系统化策略、协作模式、探究式教学情境三个方面进行了探讨。

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