PBL结合案例教学法在“园林植物栽培养护学”课程教学中的应用

作者：李强; 何淼; 孙颖; 王非

来源：西部素质教育, 2021, 7(21): 153-155.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202121053

• PBL结合案例教学法
• “园林植物栽培养护学”课程教学
• 教学情境

为了培养学生的自主学习能力、批判性思维和创新思维，文章首先论述了PBL结合案例教学法在“园林植物栽培养护学”课程教学中的应用，然后分析了PBL结合案例教学法在“园林植物栽培养护学”课程教学中应用存在的问题，并提出了相应对策。

• 单位
  东北林业大学