在我国社会经济发展和社会水平不断提高的背景下,社会公众对于法制建设的意识越来越强。只有不断地加强法制教育建设,中国的社会和经济发展才能不断地登上一个又一个新台阶。但是,处于初中阶段的青少年们对于法制建设的意识还不够强烈,因此,如何能够有效地做到法制教育在初中政治教学中的全面渗透是值得我们教育工作者以及社会大众深思的一个问题。