<正>在基于标准的学习单元设计中,老师首先研读课程标准,确定单元学习目标,设计适切的核心问题与核心任务,开启学生自带动力的学习系统,再通过恰当的工具、资源和量规,帮助学生拾级而上,完成学习任务、解决核心问题,最终达成学习目标。在这个过程中,对于老师来说,
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