<正>归纳推理是由特殊的具体事例推导出一般原理、原则的推理方法,是探究未知事物的重要方法。人教版六年级数学下册《数学思考》的第一个问题是这样的:表格第一行是对点数和连线方式的表示,第二行是每增加一个点,增加的线段条数,第三行是线段总条数。为了辅助学生思考,教科书在表格下方给出如下内容:
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