基于合作学习视域的大学生创新能力培养路径

作者：热比姑丽·外力; 胡西旦·吾甫

来源：知识窗(教师版), 2022, (07): 39-41.

• 合作学习
• 大学生
• 创新能力

创新作为一个民族发展进步的灵魂，更是一个国家不断发展的动力。文章基于合作学习视域，分析了培养大学生创新能力的内涵，阐述了培养大学生创新能力客观存在的问题，探讨了培养大学生创新能力的路径，从多方面促进高校大学生创新能力的逐步形成。

• 单位
  喀什大学