动科专业课程思政元素挖掘及专业思想教育思考──以《家畜育种学》课程为例

作者：李建群; 王春秀; 李红; 李转见; **君; 许会芬; 李春丽; 韩瑞丽^*

来源：当代畜牧, 2022, (07): 57-60.

• 动科专业
• 家畜育种学
• 课堂思政

笔者以动科专业家畜育种学课程为例，进行思政元素的挖掘和思考，并探讨了动科专业课程与思想政治元素有机融入的途径，以期为动科专业课程的思政课堂设计及动科专业学生的培养提供一些借鉴和参考。

• 单位
  河南农业大学