网络教研对幼儿教师专业成长的作用及思考

作者：罗敏

来源：宁波教育学院学报, 2011, 13(3): 41-43.

DOI：10.3969/j.issn.1009-2560.2011.03.012

• 幼儿园
• 网络教研
• 教师专业

幼儿园开展网络教研,有助于教师参与教研,关注教育常态,提供专业反思,使指导更具针对性.网络教研要取得成效,需要硬件设施配套与检修,建立规范的网络教研制度,以及增强专家引领.