迭部县基础教育信息化建设的几点思考

作者：张忠华

来源：中小学电教(下半月), 2018, (04): 6-7.

• 基础教育
• 教育信息化
• 教育投入
• 教师培训

迭部县自2011年实现"两基"目标后,全县中小学校硬件设施得到了一定的改善,但离实现教育信息化还要走很长的路。在学校总量、校园面积、教育结构、教师队伍、学校装备等方面还存在总量不足、仪器配备不标准、专业教师短缺、装备配置低、使用率低、教学功能用房不足等问题。