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摘要
在当前,职业人才对于现代社会发展举足轻重,因而社会对于职业教育的关注度也日益攀升,所以高职学院教育管理工作备受社会关注。尤其是各界人士,对于高职院校教育组织管理工作有了更高的要求。PDCA循环本是企业运营管理中所应用到的管理手段,若是将其和高职院校学生组织进行有机结合,则对于学生日后发展就业有着积极的效用,有利于推动社会的经济发展,因而本文将PDCA管理在高职学生组织中的研究与实践作为核心予以探究。
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在当前,职业人才对于现代社会发展举足轻重,因而社会对于职业教育的关注度也日益攀升,所以高职学院教育管理工作备受社会关注。尤其是各界人士,对于高职院校教育组织管理工作有了更高的要求。PDCA循环本是企业运营管理中所应用到的管理手段,若是将其和高职院校学生组织进行有机结合,则对于学生日后发展就业有着积极的效用,有利于推动社会的经济发展,因而本文将PDCA管理在高职学生组织中的研究与实践作为核心予以探究。
