新高考改革视域下教师创新素养的提升

作者:侯小兵; 邵镪钎; 任俊杰
来源:绵阳师范学院学报, 2018, 37(10): 69-76.
DOI:10.16276/j.cnki.cn51-1670/g.2018.10.011

摘要

创新素养是世界著名核心素养框架共同关注的重要内容,教师创新素养是发展学生创新素养的基本前提。教师创新素养就是教师变革教学实践以支持学生创造力发展的专业品质。新高考改革对教师创新素养提出了更高要求,教师要尊重学生的选择权,要培养会创新的学生,要多样化地组织教学,要发展性地评价学生。面对新高考改革,学校应当帮助教师树立创新意识、激发创新动机、学习创新方法、培养创新能力、坚定创新意志,以支持教师创新素养的提升。

  • 单位
    绵阳师范学院

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