基于STEAM理念的小学科学课堂实验教学

作者：方晖

来源：新课程, 2019, (04): 52.

• STEAM理念
• 小学科学
• 实验教学

STEAM作为一种超学科教育理念,被广大教师所借鉴与研究。在STEAM教育理念的基础上,研究小学科学教育应当从哪些方面出发,让STEAM教育与小学科学有机结合。