摘要

在素质教育理念下,学生创新意识的培养是教学的重点,而小学阶段的数学教学是学生创新意识培养的最佳时期。基于此,作者从学生创新意识培养的作用入手,分析了学生创新意识培养的原则,然后将人教版小学数学教材作为研究对象,结合具体教学实例,提出了学生创新意识培养的策略,意在帮助小学数学教师找到培养学生创新意识的最佳方法,促进小学生的全面发展。