英语教学中渗透人文素养教育的原因与策略探析

作者：叶锦红

来源：中学生英语, 2023, (32): 107-108.

<正>2022年新版《义务教育英语课程标准》以立德树人为根本任务,进一步深化课程改革。基于此,在初中英语教学中以渗透人文素养为路径对学生进行教育,不仅是对英语学科人文性的体现,更是全面落实立德树人根本任务的重要措施。从原因层面分析,初中英语教学为何要渗透人文素养教育?一是突出课程性质,提升学生核心素养;二是拓展英语视野,促进学生全面发展;三是增强课堂活力,激发英语学习兴趣;