刍议小学英语课堂中的“倾听与表达”

作者：余小芹

来源：Shanxi Education, 2022, (10): 32-33.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2022.10.023

<正>随着素质教育的不断深入推进，对小学英语教学也提出了更高的要求。小学英语学科要改变传统的教学模式，并对教学方法进行创新。所以，在日常小学英语教学中，教师要侧重于培养学生的倾听能力和表达能力。倾听作为一种获取知识的有效手段，也是一种十分重要的学习技能，既能促进小学生对英语的学习，又能培养小学生良好的语言表达能力。与此同时，小学英语教学的过程也是教师与学生之间相互“倾听与表达”的过程。在此过程中，学生能够学习他人之长，弥补自己之短，进而实现全面发展。