当前我国的教育目标是培养大量创新型人才。在教学改革中,小学数学教学作为其中的重要内容,要求教师引导学生了解数学与生活之间的联系,确保学生能够灵活运用所学数学知识解决实际生活中的问题。因此,为确保提升学生的创新能力与解决问题能力,教师在开展小学数学教学活动时,必须创设生活情境,为学生营造良好的学习氛围,不断激发学生的学习兴趣、调动学生学习积极性,使学生更加积极主动地参与教学活动,从而大幅升小学数学教学的质量与效率。
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