基于企业需求的“电力系统稳态分析”实践教学设计

作者:李建军; 侯宝华; 邹梦丽
来源:教育现代化, 2019, 6(56): 213-214.
DOI:10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.56.088

摘要

"电力系统的稳态分析"课程的研究一直是本科教学关注的重要课题,作为本科电气工程及其自动化专业的核心专业课,其具有理论强、公式推导繁杂、学生理解难度大特点。为了适应新疆工业企业的需求,从"电力系统的稳态分析"课程改革方案、改革内容包括选课内容、授课方法、模拟工厂电气系统、加强校企合作以及考核方式等方面进行教学研究。

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