随着互联网技术的不断高速发展,传统初中语文教学环境也发生了一些新的变化,无论是在教学手段还是在教学方法方面,都出现了一些创新性变化,使初中语文课堂教学焕发新的活力。作为新时代初中语文教师,要在充分认识、了解语文学科知识性质、特点的基础上,利用互联网技术的独有优势,打破传统初中语文教学的局限性,积极利用互联网技术打造多元化、开放性的初中语文课堂。基于此,本文对"互联网+"背景下的初中语文课堂教学新途径进行分析。
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