绘本在小学低年级的学习中是一种非常重要的阅读方式,它不但可以培养学生的阅读兴趣,也能培养学生对文字、图画的感知能力。随着新课改的推进,教育部越发重视学生的基础教育,对低年级学生学习兴趣的培养尤为关注。所以,小学低年级的教育工作者应以此为目标,将绘本阅读引入课堂,有效引导学生学习,激发学生对阅读的兴趣,进一步提高学生的语文学习能力,提升学生的语文核心素养。
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