“行”“思”相融——以珠心算助力学生数学素养提升

作者：高红梅

来源：数学学习与研究, 2020, (06): 159.

• 珠心算
• 数学素养
• 教学与训练

珠心算是一种"新文化",从动手、动脑协同发展中提高学生的数学素养.提高珠心算教学质量,需要厘清珠心算与数学的融合关系,突出珠心算教学与训练,渗透珠心算思想,促进学生数学思维、能力的发展.