<正>英语是一门实践性特征鲜明的学科,需要通过一系列的语言实践来增强学生的学习能力,这就要求学生能够就所学内容进行积极主动的表达,主动回应教师提出的问题,并与其他同学进行互动探讨。但是目前的英语课堂教学现状却不容乐观,因为课堂上普遍存在着沉默现象,学生不主动积极地进行沟通交流,没想到课堂教学效果,同时也给教师开展英语教学带来了极大的难题。所以教师要提高对课堂中沉默现象的关注度,做好对这一现象原因的分析,并提出教学对策,构建良好的英语教学局。一、小学英语课堂中沉默现象的原因分析
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