满足需求：开启带班育人之旅

作者：管艳

来源：中小学班主任, 2023, (13): 79-81.

• 需求五层次论
• 班主任
• 带班育人
• 校园欺凌

马斯洛需求理论贯穿于教育的每个时期，也为班主任带班育人研究开辟了新路径。在开展班级德育工作的过程中，班主任要坚持以人为本，从满足学生需求入手，将需求理论和带班育人有机结合，在班级不同的发展阶段，通过开展多种形式的活动来满足学生的不同需求，从而开启自己的带班育人之旅。