随着教学的改革,在新课程背景下,对教学的要求越来越高,需要不断创新高中物理教学模式,以提高教学质量,对此,本文提倡"自主导学"模式运用于高中物理教学中,并对构建高中物理自主导学模式的策略研究进行详细的分析。