摘要

<正>20世纪初,心理学家提出假说:幼儿之所以会自言自语,是因为他们在自己练习对话,并且把“对话”这个“联机游戏”玩成了“单机游戏”;而随着年龄渐长,儿童依然会保留这个能力,只不过这个阶段他们可以默不吭声地在大脑中与自己“对话”,倾听自己脑内的“声音”。后来,科学家发现了人脑的伴随放电现象,这个假说也逐渐站稳脚跟。伴随放电的本质是将一份指令复制成多份,并发送到大脑的不同区域,有点像电脑的“复制粘贴”指令。