摘要

中华传统美德蕴藏着丰富的思想政治教育资源,对其时代价值的正确把握具有重要意义。将中华传统美德融入思想政治教育是当今人才培养亟待解决的问题。探讨中华传统美德融入思政课的路径与方法,需要统筹考虑课前、课中、课后三个阶段,积极开发第二课堂。

  • 单位
    三江学院; 南京晓庄学院