新课程视域下小学数学教学生活化实践探析

作者：丁少云

来源：试题与研究, 2021, (10): 74-75.

• 新课程
• 小学数学
• 生活化

为了更好地适应新课程改革,小学数学教学引入了生活化教学策略,以期提高教学实效,促进学生全方位发展。基于此,本文着重分析了新课程视域下小学数学教学生活化的必要性和策略,希望为教学提供参考。