核心素养视角下思维导图在高中数学教学中的应用

作者：李云丽; 杨亚平^*

来源：中学数学, 2020, (23): 82-83.

<正>核心素养是当今教育教学中的重要话题.而数学作为一门重要学科,数学学科核心素养也在2017年版的普通高中数学课程标准中明确提出,其主要内容包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析.这就要求高中数学教师改变传统的教学方式,不能只关注学生的学习成绩,而要注重学生的可持续发展,落实立德树人的根本任务.在高中数学教学中应用思维导图,可以帮助学生将知识系统化、结构化,能激发学生的学习兴趣,克服学习障碍,对提升数学学科核心素养具有重要意义.

• 单位
  云南师范大学