如何解决“教什么”和“怎么教”的问题——以《林教头风雪山神庙》的教学为例

作者：董成芬

来源：语数外学习(数学教育), 2023, (04): 25-26.

<正>作为一线语文教师，我们需解决“教什么”和“怎么教”的问题。“教什么”需要教师通过解读《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》、了解教材编写者的意图和学生的学习情况来确定，是在备课的过程中确定的。“怎么教”则是教师根据教学目标来设计的，包括使用什么教学方法、呈现什么教学内容、怎么安排教学过程，是会在教学中直接呈现出来的。下面，笔者就以语文教材中的《林教头风雪山神庙》为例，谈谈如何解决“教什么”和“怎么教”的问题。一、确定教学目标，解决“教什么”的问题确定教学目标，解决的是“教什么”的问题。