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摘要
在全球一体化的时代潮流下,社会对优秀翻译人才的需求不断增加,英语翻译教学的重要性也逐渐显现。当下,我国积极推进亚投行、"一带一路"建设,与周边国家的交流日益深入,越来越多的英语专业人才被派遣前往他国,为祖国的繁荣昌盛贡献力量。随着高校对英语翻译学习的重视,高校英语翻译课程的教学方式也亟待改革创新,这也成为大学英语教学改革中的重要课题。不可否认的是,当下高校英语翻译课程的教学方式仍存在一定的局限性,要想突破语言的界限,培养国际化高端人才,必须坚定不移地改革创新英语翻译课程的教学方式。
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在全球一体化的时代潮流下,社会对优秀翻译人才的需求不断增加,英语翻译教学的重要性也逐渐显现。当下,我国积极推进亚投行、"一带一路"建设,与周边国家的交流日益深入,越来越多的英语专业人才被派遣前往他国,为祖国的繁荣昌盛贡献力量。随着高校对英语翻译学习的重视,高校英语翻译课程的教学方式也亟待改革创新,这也成为大学英语教学改革中的重要课题。不可否认的是,当下高校英语翻译课程的教学方式仍存在一定的局限性,要想突破语言的界限,培养国际化高端人才,必须坚定不移地改革创新英语翻译课程的教学方式。
