试论核心素养下的高中政治课堂情境教学

作者：周蒋坤

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (08): 48.

• 高中政治
• 核心素养
• 情境教学
• 政治教学

随着新课程改革的不断推进,政治教学越来越强调对于学生核心素养的培育。在课堂教学中,由核心素养出发创设情境,有利于学生加深对于政治学科素养具体内涵的理解,从而有利于教师培育学生核心素养。为此,本文主要论述如何通过课堂情境教学培养学生的核心素养。