邹联克：厚植“美的教育”促进教育公平

作者：董贤武; 杨军

来源：新课程导学, 2023, (10): 1-2.

<正>全国人大代表、贵州省委教育工委副书记、贵州省教育厅厅长邹联克在接受中国日报专访时表示，贵州受地理条件影响，山多平地少，办学条件相比东西部地区较为薄弱，让山区的孩子们接受良好教育，是阻断贫困代际传递的重要途径。邹联克说：“良好的教育首先是公平的教育，有教无类，让所有人都能接受教育。”据邹联克介绍，近些年来，贵州坚持把优先发展教育事业摆在民生保障的首要位置。一是加大资源供给的倾斜力度。再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。