摘要

大学语文是成人高等教育公共文化基础课,开设范围广泛,影响力大,依托其落实立德树人任务是可行之道。近些年,成人教育大学语文课程与课程思政协同成效不理想,必须强化教学改革与实践,构建专业语文、知识点与人才培养、课程学习和知识掌握三位一体的课程思政新模式,培育出专业素养、政治素养、人格素养一体化发展的成人学生,也为成人教育其他公共课有效改革、培育高素养人才提供参考。

  • 单位
    金华广播电视大学