基于实验探究构建初中生物学核心概念——以“探究阳光在植物生长中的作用”为例

作者：李小玲

来源：中学生物教学, 2023, (13): 46-49.

• 实验探究
• 光合作用
• 生物学概念
• 教学策略

以“探究阳光在植物生长中的作用”为例,采用实验探究教学策略,围绕“光合作用”这一核心概念,通过“问题引导—设计实验—分析和解释实验现象—得出结论”的学习流程,帮助学生构建生物学概念,培养学生的生物学学科核心素养。