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摘要
随着社会经济的快速发展和科技的不断进步，高等教育已成为现代社会中不可或缺的重要组成部分，如何有效地培养高素质人才是高等教育的重要任务之一。在数字时代，数字素养已经成为大学生基本的生存技能，数字素养教育的开展不仅可以帮助大学生掌握数字技能，更可以帮助他们培养创新思维、实践能力和团队协作精神。同时，引擎技术作为应用型课程，以其实用性强、学生兴趣度高等特点，受到越来越多的关注。本文旨在探讨如何通过引擎技术课程改革，提升大学生的数字素养水平，提出基于引擎技术课程改革的数字素养建设策略。以引擎应用与开发课程为例，进行基于引擎技术课程改革的数字素养建设实践，验证该策略的有效性。通过本研究，旨在提出未来数字素养教育研究和实践的方向和建议，为数字素养建设提供新的思路和方法，促进数字化时代下的综合素质教育。
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单位成都大学
