社会主义核心价值观的提出对高校学生资助工作提出了更高的要求。高校要在社会主义核心价值观引领下审视资助工作育人功能发挥的不充分等问题,积极探索资助育人功能实现的方式。本文从高校资助育人的特点、现状以及实现方式对社会主义核心价值观引领下高校资助工作育人功能的实践进行了分析。
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