摘要

<正>随着新课程教育体制的改革,学校对英语核心素养的重视程度不断提高,在一定程度上为英语的发展带来了机遇,但是也使得英语的教学课程面临着挑战,所以需要学校加强英语教学设计的质量,从根本上提高英语教学的水平,真正发挥出核心素养的教学作用,促进教学的发展。英语具有教学的特殊性,由于英语本身具有系统化、理论性较强的特点,所以在教学的过程中容易使学生产生厌倦的