安徽省某寄宿制学校初中生抑郁现状及其家庭影响因素研究

作者：黄梦圆; 章琴; 唐敏; 姬玉龙; 胡俊; 邵珊珊^*

来源：安徽预防医学杂志, 2022, 28(02): 101-106.

DOI：10.19837/j.cnki.ahyf.2022.02.004

• 抑郁症状
• 初中生
• 心理健康
• 寄宿制
• 影响因素

目的 探讨寄宿制学校初中生抑郁现状及其家庭影响因素，为寄宿制学校中学生抑郁症状的家庭预防提供参考依据。方法 选取安徽省庐江县某寄宿制学校的1 828名初中生为研究对象，使用《贝克抑郁量表第2版中文版》评估抑郁症状，采用χ2检验进行抑郁症状的单因素分析，logistic逐步回归法进行抑郁症状的多因素分析。结果 该校初中生抑郁症状的检出率为48.4%(867/1 790)。logistic逐步回归结果显示，女生(OR=1.778,P<0.001)、寄宿期间与父母见面频率低(OR=1.386,P=0.016)是寄宿制学校初中生抑郁症状的危险因素；主观家庭社会经济地位中等(OR=0.632,P=0.008)、4周内与母亲无争执(OR=0.452,P<0.001)、亲子亲密度高(OR=0.662,P=0.001)以及父母温暖抚育度高(OR=0.592,P<0.001)是寄宿制学校初中生抑郁症状的保护因素。结论 寄宿制学校初中生抑郁症状检出率高，良好的家庭关系可减少其抑郁症状的发生。

• 单位
  公共卫生学院; 安徽医科大学