摘要

前置性学习是"生本教育"理念的重要表现方式,本文旨在基于"生本教育"理念去探究适合我班的语文前置性学习的有效对策,即探究如何设计出有效的,即符合我班现阶段学情的前置性作业;如何让学生的前置性学习过程更有效率;学生前置性学习的情况如何与课堂教学有机结合,从而达到提高课堂效率的作用。