发挥网络优势 指导课外阅读

作者：杨梦莹

来源：小学阅读指南(高年级版), 2022, (05): 50-52.

<正>如今，很多学校提出了“书香网院”“学习型网络”的阅读教学理念，倡导将网络与语文课外阅读教学相融合。但是，若想充分发挥网络优势，就需要规避其中风险，引导学生在安全的网络环境中畅读，获得更多的知识。因此，我们应分析小学课外阅读教学问题，并总结网络上开展课外阅读教学的利弊，致力于制定更好的教学策略。