学校治理视阈下的大学生爱国主义培养

作者：和洪星

来源：区域治理, 2019, (50): 205-207.

• 学校治理
• 大学生
• 爱国主义
• 培养

本文站在学校治理的角度,从爱国主义的内涵;增强民族意识,保持民族气节;增强国家观念,树立社会责任感;爱国必须爱社会主义等四个方面论述了怎样加强大学生爱国主义培养,如何引导大学生做一名坚定的爱国主义者,抛砖引玉,供有关部门借鉴参考。

• 单位
  云南民族大学