科研之友
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摘要
随着科技与经济的日益发展，当代社会对不同行业与专业间的相互配合、渗透与协作的需求逐渐加强，学科之间的交叉与融合越来越深入，多学科交叉融合的复合型、创新型、应用型人才逐步成为市场的主体需求。在此背景下，多学科交叉的专业学位创新型研究生培养模式已成为各大高校教育改革的重点。本研究首先围绕学科交叉、专业学位研究生培养等相关领域的大量文献以及相关理论进行梳理，从当前高校专业学位研究生多学科交叉培养现状入手，剖析现阶段创新型人才培养过程中存在的问题，探寻优化对策，提出明确培养目标、改革招生方式、完善课程体系、强化实践教学、加强导师指导、优化资源配置、优化评价体系等建议，以期为专业学位研究生多学科交叉融合培养改革优化提供一定的借鉴与参考。
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