初中数学教学中学生思维能力的培养策略分析

作者：韩成军

来源：求知导刊, 2020, (45): 53-54.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.45.026

• 思维能力
• 归纳演绎
• 逆向思维

文章介绍了初中数学思维能力,分析了初中数学教学中学生思维能力培养现状,探究了初中数学教学中学生思维能力培养的有效策略,以期激发初中生对数学的学习兴趣,提高初中数学教学质量,提升初中生的思维能力。