在班级管理中实行“小先生制”的创新实践

作者：赵涵乐

来源：教学月刊(中学版), 2023, (05): 78-80.

• “小先生制”
• 班级管理
• 学生素养

陶行知先生于20世纪30年代提出的“小先生制”在当今的班级管理中仍然具有强大的生命力。班主任可结合时代发展和班级实际，创新实行“小先生制”。在班级中设置“全员‘小先生’”“小组‘小先生’”“社团‘小先生’”等，不仅可以使学生成为教师管理班级和建设班级的得力助手，也能提升学生的主人翁意识、竞争意识、自主意识等素养，提高学生的组织、表达、管理等能力，促进其健康成长。