教案在创新中与时俱进

作者：吴玉艳

来源：新教师, 2019, (11): 10-11.

<正>教案,顾名思义,即"教学方案"。当前,随着课程改革的逐步深入,所有与课改相关的配套制度都在建立和完善之中,如何以新理念来审视教案现状,用信息化来促进教案创新,成了人们关注和讨论的焦点。一、以课标为镜,透视教案的现状写教案是备课的重要环节。然而,依标扣本,透视现行教案,显而易见,因评价体制积弊甚深,形式