“三学课堂”教学模式下提升学生口语交际能力的策略

作者：张传青

来源：中学语文·教师版, 2019, (27): 95-97.

<正>在高中语文教学中,口语交际教学是非常重要且不可缺少的。口语交际能够帮助学生更好地掌握语文知识,使学生能够学会与他人进行交流与交往。但是目前,口语交际的教学效果和发展情况并不乐观,教师不够重视口语交际教学,使得学生的口语交际能力始终无法得到提高。现以"三学课堂"教学模式下高一学生口语交际能力提升的策略为例,谈谈我们的做法和体会。一、高中生口语交际能力欠缺的表现和原因口语交际,是学生社会交流与社会交往的重要手段和途径。人们要生活就要交流,要交往就要有语言。在生活和生产活动中需要文章交流,也需要语言交流,